Анна Суркова
Свобода это когда?
Есть свобода четко осмысляемая, регламентированная. Все критерии ее соблюдения записаны на бумаге и заверены печатями. Мы знаем даже ее границы. Она заканчивается там, где начинается свобода другого человека. Единственное, что может вызвать у нас непонимание – лишь ее несоблюдение.

Есть свобода, которая ведёт народ на баррикады. Мы слагаем о ней гимны и лозунги, несем на транспарантах. Для ее описания достаточно одного слова, для осмысления нужны усилия, но каждый понимает, о чем эта свобода и почему она так важна. Не зря ведь мы требуем ее для всех и каждого: от России и слова до попугаев.

И есть свобода личная. Так же, как и чужая душа, она – потемки. Для кого-то она связана с конкретными моментами, для кого-то с людьми, для кого-то свобода это особые состояния. Мы можем соглашаться с чужой свободой или нет, но ответить на вопрос «о чем моя свобода» порой не можем даже сами себе.

Понимать чужие представления о таких абстрактных чувствах иногда нам также сложно, как искусственному интеллекту понять живого человека. У нас даже был шанс в этом убедиться. Совсем недавно Сбербанк представил нейросеть по имени ruDALL-E, который умеет генерировать изображения по текстовому описанию. Главная особенность новой разработки в ее «обучаемости». ruDALL-E хотели научить не просто составлять картинки по текстам, а анализировать запрос и «понимать», какой именно образ хочет получить от него тот, кто его составляет. Считалось, что это может помочь в продвижении коммерческой иллюстрации, например, быстро генерировать картинки для иллюстрации рекламных текстов. И если нарисовать капкейк, собаку или даже «диван в форме авокадо» у нейросети получалось, то на абстрактных понятиях, которые градом посыпались от пользователей, ruDALL-E «сломался».

Вот так
свободу
видит сам
ruDALL-E
Как и с любой абстракцией, каждый видит в ней что-то свое. Даже нейросеть. На один такой запрос ruDALL-E выдает не только предельно непонятные образы, но и очень разные. Ведь его картины основаны на тысячах визуальных ассоциациях, которые можно найти в сети. Поэтому я решила, что, возможно, ruDALL-E станет для нас хорошим помощником в попытках понять, что же такое чужая личная свобода. Перед вами ответы разных людей, проиллюстрированные нейросетью.
Свобода это когда...
Когда я переехала в другую страну для учебы. Тогда я почувствовала себя свободной впервые, я впервые была без родителей на такой долгий срок! И я осознала степень своей свободы, когда пошла в бар с друзьями, и мы провели там всю ночь, а домой я возвращалась в 5 утра пешком. И я наконец отдохнула, потому что мне не нужно было раз в несколько часов звонить или писать родителям, что я жива и что со мной все в порядке. И не было чувства, что если родители не знают где я, то не смогут лечь спать. Тогда я поняла, что могу свободно идти куда хочу и насколько хочу, при этом не боясь, что меня потеряют.

Когда началось лето после окончания школы. Тогда было ничего непонятно – я находилась дома и не принадлежала формально ничему. У меня был очень комфортный круг общения, родители рядом и первые заработанные деньги в кармане.

Когда я могу побыть наедине со своими мыслями, которые принадлежат только мне, без огромного количества посторонней информации, связанной с работой, домом и т.д. Я чувствую себя истинно свободной, когда могу побыть наедине с собой.

Когда я первый раз была заграницей. Я тогда подумала, воу, это было совсем несложно! И теперь мой мир не будет прежним! Путешествия с детства казались чем-то совсем нереальным. Я думала, что путешествуют только какие-то «другие» особенные люди, богатые или очень умные, что ездят по работе, например.
Как-то в начальной школе одноклассница поехала на соревнования, и у меня в голове был разрыв шаблонов. Ни для кого это не было ВАУ, как для меня. Я искренне не понимала как это, даже по фоткам не могла представить. Я думала, какие же там дома, улицы, такие же магазинчики или немного другие? Казалось, что это очень-очень далеко, а я даже не знаю, как до вокзала добираться. Также, кстати, было и с Петербургом. Каждый раз, когда в школьные годы, после лета в селе у бабушки, я оказывалась в Питере, я ощущала какой город большой. И мне было очень хорошо, от того, что я в нем так хорошо ориентируюсь. Вот в этом я абсолютно точно чувствовала свободу.

Когда в детстве из-за того, что я часто гуляла с друзьями, от меня прятали обувь, а я, руководствуясь, принципом «вижу цель – не вижу препятствий», выбегала на улицу босиком.

В эту пятницу! На вечеринке по бачате!
Когда вокруг люди, наслаждающиеся этим чувственным танцем. Когда ты двигаешься в одном ритме с партнером, полностью доверяешь ему, отбрасываешь все предубеждения и просто растворяешься в музыке и движениях. Когда обычная жизнь тебя ждет за дверьми танцевального зала, но не внутри него. И это реально свобода.

Мне трудно понять, как это – быть свободным человеком. Мне кажется, для этого нужна какая-то внутренняя иллюзия, потому что все вокруг создаёт рамки. Я иногда чувствую их из-за личных событий или мыслей, а иногда – нет. Но самое ограничивающее ощущение для меня – это когда я ничем не могу помочь: ни себе, ни другим. Тогда чувствую себя как эта хрустальная посуда в серванте.

Когда я защитила диплом. Гулять в белые ночи, никуда не торопясь. Часа в четыре утра. Напевать песни, не опасаясь, что кто-то услышит. Слушать пение птиц и наслаждаться отблесками солнца в окнах

Когда я танцую. Это связано с тем, что мне не нужно что-то доказывать и ждать чьей-то реакции на то, что я делаю, я просто танцую. Это то, как я самовыражаюсь, и мне при этом не важно, что подумают другие, важно лишь то, что чувствую я. В танце существую только я и тот, кто со мной, возможно, взаимодействует и, конечно, музыка и пространство, которое вокруг. Но я одна и только я решаю, куда повести себя, куда наклониться и каким испытаниям себя подвергать.

Когда я путешествую, когда я в горах и в тепле, во время семейных праздников и встреч, в вечерние прогулки с настоящими друзьями. Эта свобода чувствуется в месте, где хорошо, с людьми, которые принимают твою личность и не ограничивают тебя.

Свободу мне дарило то ощущение беззаботности, которое было у меня трижды. Первый раз был связан с переездом в другой город, когда казалось, что все дороги открыты и нет никакого контроля, то есть, ты сам по себе, делай что хочешь, никто не узнает. Второй раз был перед окончанием учёбы в университете. Работы нет. Учебы нет. Ты предоставлен сам себе и ничего и никому больше не должен: ни сдавать какие-то долги, ни выполнять какие-то обязанности. И третий раз свободу мне подарил человек, назовём его Егор. Егор есть олицетворение свободы. В нем было все, чего не было во мне. Было прекрасно вытворять всякую фигню с ним и ничего не бояться. Егор для меня был лучшим другом, был той частью меня, которой мне всегда не хватало именно для того, чтобы чувствовать себя свободным. Последний раз я чувствовал свободу, когда мы убегали с ним от собак. На тот момент все в моей жизни на самом деле было плохо и ужасно. Отчасти, именно это и заставляло меня чувствовать себя свободным. Когда все плохо и ужасно и кажется что нет выхода равносильно для меня свободе, если есть человек, с которым ты убегаешь от собак и смеёшься до боли в легких. Ничего не имело значение в тот момент. Только свобода. После того как Егора не стало в моей жизни, свободу я могу почувствовать только в слегка тёплый весенний день, когда курю любимые сигареты Егора – красные мальборо.


Когда уходила в поле к реке вместо школы прогуливать уроки. Читала книгу и ела яблоко. Было спокойно и свободно, наверное, на контрасте со школьными уроками – особенно.

Когда я освобождаюсь от чего-то, что очень долго заполняло мое время и пространство. Заканчиваю какое-то долгое дело, и вот в душе появляется непонятное чувство, то ли пустота, то ли свобода – но это и есть свобода! Еще после завершения я снова должна выбирать, что делать дальше. И в этот момент, когда выбор еще не сделан, я чувствую, что пока я не решила, я могу сделать что угодно. В этот момент мой выбор многогранен, потому что он еще не сделан. Вот тогда я и ощущаю настоящую свободу.

Когда в детстве
я бегал
в высокой сухой траве
в шортах
и собирал майских жуков
в банку

Когда я могу ни о чем не думать и не переживать, что будет завтра. Последний раз я такое ощущала когда закончила 11 класс, сдала ЕГЭ, затем вступительные и просто сидела ждала результатов. Меня не волновало, поступлю я или нет, главное, что впереди у меня было почти 2 месяца лета. В эти 2 месяца уже не нужно было забивать голову ЕГЭ, а о предстоящих сессиях ещё было думать рано. Я была так счастлива. Я делала, что хотела. Это был последний раз, когда я видела себя хоть в каком-то стабильном состоянии.

Когда твои чувства есть, кому разделить – это очень важно для меня во всех сферах жизни.
Я чувствую себя свободной, когда уверена в благополучии семьи, в том, что у меня есть дело, в том, что меня любят. Но, наверное, наиболее свободной я себя чувствовала, когда была удаленка. Я высыпалась и могла работать хоть из Москвы, хоть из Сочи, хоть из Владикавказа. В принципе, и финансово нормально было. В этот период, несмотря на пандемию, я себя так ощущала. Достаточно комфортно.

Когда большой компанией друзей поехали в загородный дом и вечером пошли к морю. Было ощущение полной свободы, молодости и счастья. Море, музыка, друзья.

Я чувствовала себя свободной, когда в детстве ездила на велосипеде, а впереди была ровная дорога, и можно было отпустить руль, и теплый ветер бил по плечам...

В начало материала
Вернуться к теме недели